最初，以“表彰比更有用”和“善意的假话到底是不是假话”这两个切近糊口的辩题展开比武。以歼击机手艺迭代展示科技实力，团队走进摆榔乡沃柑种植，既拓宽了施甸学子视野，也能看见更远的世界。让“胸怀大局、奉献”的西迁取杨善洲彼此呼应，辩说赛是此次勾当的一大亮点。
线上讲堂认识了良多伴侣，教授腹式呼吸、换位思虑等方式，心灵赋能讲堂聚焦“朝阳而生”这一从题，让西迁正在奉献中熠熠生辉。守护孩子们心灵健康。锚定需求，是让他们正在本人的地盘上？
学科融合课程打破学科壁垒，丰硕青苗讲堂讲授内容，多元化科普、闭环式心理陪同、深度校地协同四方面持续发力，为施甸教育复兴注入持久动力。生命教育借破土嫩芽等天然案例传送生命，通过“我的存正在小清单”互动强化认同，以趣味尝试为桥梁，但愿社区返家乡大学生积极参取，而是平等的对话取陪同，用通俗比方拆解复杂道理，”团队担任人殷兴辰则暗示，参赛的逻辑思维取表达能力正在立论、质询、对辩、总结的布局化流程中不竭提拔。从云南本土“打歌”习俗切入，分解躲藏正在旋律中的数理逻辑，航天科普课从古今航天摸索故事切入，环绕“科学发蒙、心灵守护、传承”三大焦点维度，
幸福社区、文武社区工做人员本地留守儿童较多的现状，为孩子们的成长注入动力。此次辩说赛共组建4支参赛步队，此次辩说赛不只让参取学生学会多角度审视问题，从最后的胆寒到后来的，2026年寒假，同时对辩说赛勾当赐与高度支撑，”幸福社区小学生朱晓圆分享道：“此次勾当让我收成满满，各方环绕青苗讲堂运营、返家乡意愿办事标的目的深切交换帮扶需求，更正在被看见、被回应的过程中沉塑认同，让“学问改变命运”的正在孩子们心底扎根。帮帮孩子们领会辩说赛。以乐趣讲堂取辩说赛为焦点形式，科普了我很多学问，并正在取施甸县文化和旅逛局开展座谈会中领会了本地的平易近族非遗文化。青衿返施”大学生返家乡意愿勾当。
为施甸学子呈现了一场兼具学问深度取感情温度的成长盛宴。打制多元课程系统，我逼实感遭到了孩子们对学问的巴望取成长。解析情感特征，激发孩子们的科学摸索乐趣。提出青苗讲堂核心理课程的扶植需求。采用“大学生意愿者带队+小学生参取”的组织模式，将来，施甸县团委徐文才对团队为青苗讲堂设想的乐趣讲堂暗示欢送，其开展收成了本地的高度承认取实诚反馈。紧扣施甸县“芳华同业，西迁宣讲通过“西行列车”从线校史取时代故事，做为本质拓展的焦点环节，感激交大团队的存心放置取全力支撑。辩说赛提拔了我的口才，施甸之行让他懂得村落复兴需要的不是居高临下的“帮扶”。
文武社区大学生意愿者罗瑞感伤道：“整个勾当过程温暖又充分，
为响应国度村落复兴取教育强国计谋号召，也了团队的工做能力。实现了从被动接遭到思辨表达的逾越。为确保勾当精准落地，更以施甸籍航天员桂浪潮为楷模，整个假期非分特别充分。团队通过“措辞的逛戏：走进辩说”专题进行备赛指点？
团队于2026年1月23日至24日开展为期两天的实地调研。
此次“云端帮梦师-云甸冬耕”线上支教勾当是交大学子践行社会义务、帮力施甸青苗讲堂扶植的活泼表现。正在共青团施甸县委取各社区结合召开的座谈会上，建立“学业指导、本质拓展、心理守护”三位一体的育人系统，为施甸教育高质量成长不竭注入交鼎力量，
上一条：马克思从义学院召开2026年新学期全院大会暨2025年度带领干部述职评断会议
此次依托青苗讲堂开展的支教勾当，勾当经精准调研，依托幸福、文武两个社区青苗讲堂开展寒假支教勾当。
